各位亲爱的老师们、同学们：
早上好！
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。20xx年的今日老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师，并不需要我们去完成惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们：天天开心!快乐学习!快乐成长!
亲爱的老师：
大家好!
歌里唱得好，“总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人，我们正好处在一生中最美的年龄里。
青，是生命的颜色，春，是成长的季节，而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我们，该有怎样的作为呢?如今青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼，不如退而结网”，“千里之行，始于足下，”都在诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予实际行动中。
过去我将学习放在第一位，上课时认真听课，坚持记笔记，课下常在自习室自习，也经常会去图书馆看书，拓展自己的知识。如今我深刻的认识到时间的珍贵，所以我努力抓住每一天，去充实自己，锻炼自己。在平时，我也没有放弃参加课外活动。演讲比赛、书法比赛、英语竞赛、辩论赛等我都投入其中，和别人的合作过程，我感受到了团队的力量，这些活动更是培养了我的兴趣爱好，提升了个人素养和专业技能。接下来我会一如既往的努力，改正缺点，让自己变得更优秀，让大学生活更精彩。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，取得成绩，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强!正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实!青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在我的心里一向有一个梦想，那就是成为一个和NBA中麦蒂一样的传奇球员。
但是上了高中后学习任务越来越紧，我对篮球的热爱并没有减少。每一天走过操场望见同学们在打球，只是看看然后走开。因为我的篮球技术并不是很厉害而且，别人有时候也不要我加入。看他们打球很顺手，我每一天在家里有时间就运球练习。之后我觉得自己厉害了很多。
篮球，一开始我并不喜欢——因为我觉得他们在操场上跑来跑去，只但是是为了抢夺一个球，然后把球扔到篮筐里罢了。所以觉得篮球很无聊。
我爸是个篮球迷，他每一天晚上都要在电视前“狂热”一会儿，所以我有时也会无奈地看上一小会儿，没几次，我便被电视上的“飞人”深深震撼住了。你看那个科比又在一次次地扣篮，令我激动不已，我的眼球被吸引住了，也渐渐喜欢上了篮球，便和同学开始练习打篮球。
每次放假我都会去小区打篮球，那里的大人都很厉害。我每次去都练习投篮，但是就是投不中。命中率总是很低，一边的大人就跟我说，其实像你们这样的小孩子打篮球就当锻炼身体，投不投的中都是次要的。
之后篮球就成为我生命中不可缺少的一部分，不开心了去打打篮球，开心也去打打篮球。而且在球场上也认识了许多好朋友。
我热爱篮球。很爱很爱。
大家好！
迈着轻盈的脚步，映着初秋的金色太阳，伴着高高升起的五星红旗，我们又迎来了一个新的学期，迎来了五百多张新鲜的面孔。静寂了两个月的校园因为大家的回归而又充满了欢声与笑语，激情和活力。此时此刻，我谨代表一中所有教职员工向初一新生和新初二初三的同学们表示热烈的欢迎。
绿色的校园，缤纷的花坛，明亮的教室，可亲可爱的同学们老师们都在向大家招手。我们是一株小草，准备迎接清晨的第一缕阳光；我们是一只雏鹰，渴望着搏击长空的飞翔。大地给了小草生长的土壤，天空给了雄鹰遨游的天堂，而学校就是我们这些小草，这些雏鹰茁壮成长的摇篮。带着满心的喜悦，带着好奇的双眸，带着求知的翅膀，同学们踏进了长清一中这所有着百年历史的名校。
我们的学校创建于19xx年，一百年来，长清一中的发展与国家和民族的命运息息相关。她走过了艰难曲折而自强不息的历程。经风雨而弥坚，历磨难而愈强。她也聚集了众多师德高尚、学养深厚、教学精湛的教师。她培养的数万名学子，为民族的自由、国家的富强奉献了才智和生命，作出了突出贡献。她在长清近现代教育史和史上书写了光辉的篇章。今天，长清一中在改革开放中发生了历史性巨变。她已经发展为有东西两个校区、高初中学生六千余人、教职工五百余名的现代化历史名校。她继承和弘扬了长清一中百年来形成的光荣传统、优良校风和深厚的人文底蕴，教育教学质量也跻身于先进学校行列，她用她的实力赢得了社会的信赖和赞誉。如今，在场的所有同学，你们脚下踏着的这方绿地就是这个有着百年文化积淀的历史名校的一隅。借着这一方绿草如茵的充满生机的土地
我想对三个级部的同学们各说几句话：
一年级的新生们：xx级的师哥师姐们带着成就与自信刚刚离去，我们又迎来了你们这批08级的怀揣着求知梦想的新同学。你们是一中的新鲜血液，希望大家尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自立、自强。让自己在与时间和生命的赛跑中，将步伐迈得更快，更实。同学们，请相信自己，你们就是未来的泳坛名将菲尔普斯；你们就是明天的飞人博尔特；你们就是中国的黑马刘子歌；你们就是中国的巨人姚明……让我们用我们的努力绽放出美丽的生命之花，扮亮我们的校园，充实我们的校园。让我们的激情在一中这个充满爱心的大家庭里释放，让我们的梦想因为有了一中这个强有力的后盾而成真。
二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们是天真与成熟的混和体。思考是我们承前启后让自己尽快成熟起来的法宝。学会思考，思考我们的学习方法是否得当，思考我们的足迹是否端正，思考我们的人生价值，思考我们的未来的方向，思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的母校。让我们再接再厉，努力拼搏，在新的学年里用思想和智慧让我们更上层楼！真正做到“现在，我一中为荣；将来，一中以我为荣”。
初三的同学们，你们是一中的希望，社会、学校、家长都对你们寄予很高的期望，相信大家自己也着更高的目标和追求，对你们来说，这是在初中学习的最后一个阶段，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我们全体初三的同学们手牵手，肩并肩，扬起我们理想的风帆，荡起我们智慧的双桨，在知识的海洋中搏击风浪，共渡难关。以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法，最佳佳的精神状态，投入到初中最后一个阶段的学习中来，从自我做起，从现在做起，集中思想，发奋学习，使自己在初中的最后一个学年像一条巨龙一样腾飞。为一二年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩，更为自己的将来铺路。
尊敬的各位领导，各位家长朋友们，老师们：
大家下午好!
我是一名退休教师，今天还有机会在这里和你们进行交流，这要感谢领导对我的信任和鼓励，同时，也要感谢你们利用宝贵的时间坐在这里听我唠叨。在演讲之前，我给大家放一段动漫视频，视频里的歌声虽然不动听，但视频的内容传递给你们的是满满的正能量哟!(放视频)
一、感叹，十年苦坚守，云开见日，梦想成真。
“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末。”人们常常这样来形容教师的生活，正如一首歌中也曾唱到：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。”就是这样的日子，我已经走过了将近38年，回顾走过的岁月，酸甜苦辣，五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。大家可能不知道我不是科班出身的教师，没有受过正规的师范教育。说实话，在我读书的年代里，我压根就没想着要当一名教师。我那时的理想是当一名会计，七八岁的时候，父亲就教我背三十六点纲，叫我打百子。读高中时，很多女同学都选择学文科，我毫不犹豫地选择了理科，因为我知道只有上理科班才有机会选择会计专业。可是，时也、运也、命也，我没有考取大学，理想随之破灭。1981年高中毕业的我，经老师介绍，来到东至一小，当了一名没有编制的临时代课教师，当时的我无限失落，万分沮丧，以为自己十年寒窗苦，一朝被埋没了。直到真正踏上了神圣的讲台，我才发现“区区三尺，学问非凡。”当我面对一群群天真浪漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸时，我被深深地感动了;当我看到那些潇洒，漂亮，多才多艺的老师时，我被深深地吸引了。孩子们朗朗的读书声，是我快乐的源泉;老师们精彩纷呈的课堂，是我向往的天堂。渐渐的心中的迷惑消失了，理想又重新筑起——我要当一名人民教师。1983年上半年，泥溪乡水村小学急需一名五年级语文老师，当时在教育局开会的原一小徐冬梅老师知道了这个消息，她当即就推荐我去任教。因为那时有编制的代课教师，与临时代课教师是有区别的。
为了实现自己的理想，我非常高兴地背着简单的行李，孤身一人去了水村小学，那是泥溪乡最偏远的一个乡村，那年我十九岁。那是一段多么令人难忘的岁月啊!全校六个老师，除了老校长是公办教师外，其余都是清一色的中年男民师。我任教五年级语文兼班主任，还要带全校的音乐课和三个班的美术课，农忙时我今天给这个老师代课，明天给那个老师代课，有时就像一只陀螺一样，满校园转。80年代初国家还没有实行九年义务教育，小学升初中是要进行考试的，这对于年轻又没有教学经验的我，是多么大的挑战啊!要知道代课教师考不出成绩是要被辞退的，我带的这个班的前任就是因为上学期期末考试成绩全乡倒数第二被辞退了。为了保住这来之不易的工作，我真的是呕心沥血，废寝忘食。有时为了听到一节好课，我饿着肚子走20多里山路赶到别的学校。有一次官村小学开展课堂展示课活动，学校没有安排我去听课，我上完自己的课还想着去官村小学，我向学校的徐老师借了一辆旧自行车，一路狂奔，由于道路不熟，转弯时一头栽进了田里，苍天怜我，没让我受伤，在田沟里洗洗身上的泥巴，悄悄在教室的窗下认真听着那节课，后来老校长责怪我说：“你这孩子，你想听课，你说呀，我怕路远，你不想来，就没有安排你。”唉，我本是追梦的年龄，又怎可过于安静，枉自蹉跎流光呢?其实那时候工作上的苦算不了什么，让我现在还感到心有余悸的是孤独和害怕。学校是一个四合院，每天晚上只有我一个人住校，刚开始是找孩子作伴，遇到狂风暴雨的时候，学生来不了，我就抱着被子看着如豆的灯光，睁眼到天亮。青黄不接的时候，没有菜吃，我就一碗白开水，放一点盐，一点酱油，再放一点辣酱，制成麻辣汤和着饭吃，这样的生活我整整过了四年。在这四年中也来过女教师，但是她们就像我身边的小鸟一样，飞来了又很快飞走了。有的飞进了工厂，有的飞进了商店，只有我像一只恋家的小雀，任凭风吹雨打，始终没有想着要飞向哪。不是我没有机会，而是我放不下，我放不下手中的课本，放不下山里的娃。那四年，我正是青春妙龄的年纪，但是周末，我没有享受过花前月下的浪漫，也没有感受过逛商店进影院的甜蜜，陪伴我的只有那无声的课本和冰冷的钢板，我总是利用周末刻试卷。一分辛苦一分收获，在泥溪乡的四年，我带了三届毕业班，每次期末统考，我班上的成绩都名列前茅，1985年第一个教师节，泥溪乡，召开隆重的表彰大会，我是唯一一个以代课教师身份获得表彰的老师。那年暑假，教委组织全乡教师集中培训一个星期，我代表青年教师在培训会上作经验交流，其实我哪有什么经验，只是我比别人多流一些汗罢了，因为我别无选择。1986年我结婚了，离开了我奋斗了四年的泥溪乡，带着心酸，带着不舍，我又来到了花园乡，继续着我的代课生涯。1990年那真是一个迷人的春天，上苍在我的头顶划了一道光圈，安徽省出台了一项，凡1983年以前，顶编代课教师和民师可以参加池州师范普师班招生考试，一经录取，就是正式师范生，毕业包分配。那年我参加了师范招生考试，但是名落孙山了。1991年3月份，28岁的我已经是三岁孩子的母亲了，我放下教本，拿起课本，再一次走进初中的学习课堂，成了一名旁听生，经过三个多月的努力，那年我以全县第四名的成绩考进了池州师范。我想这是上苍垂怜我，给了我一个实现理想的机会，这可是一个稍纵即逝的机会，因为这项1992年就取消了。两年，全县159名顶编代课教师，只有24个人考进了师范，我有幸抓住了机会的尾巴，幸福的被甩进了教师队伍，成了一名真正的人民教师，实现了自己梦寐以求的理想。整整十年，我扎根山区，三尺讲台，无怨无悔，一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求知与执着的进取中，感悟着教育的真谛，享受着学生带给我的快乐。回想起这段岁月，仍然使我感慨万千、感叹不已。它也使我深刻的感悟到：“生活不是等着暴风雨过去，而是要学会在风雨中跳舞。”“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”“世上的事，只要用心去做，没有一件是太晚的。”
二、感动，代代实小人，爱岗敬业，精神传承。
1998年，我正式调进实验小学，在实验小学这20多年里，我收获最多的是感动，一代又一代实小人爱岗敬业，无私奉献的精神，感动着我;一代又一代实小人爱校如家，爱生如子的高尚品格，感动着我;一代又一代实小人务实进取，力求最好的工作作风感动着我。全国模范教师胡文清老师的故事大家都知道。她用一生的健康诠释了一个老师高尚的道德灵魂。其实在实小还有很多可歌可泣的人和事，今天我就给大家讲两个故事。(略)她们爱岗敬业，爱生如子的精神和品格深深的感染着身边的年轻教师，我曾亲眼看见王丽老师带病坚持上课，最后被学生搀扶下课堂的情景。我也曾亲眼看见叶晓萱老师在上学路上被自行车撞倒，却爬起来跛着脚赶到课堂上课的情景。我也曾亲眼见到我们的女老师，头天还在课堂，第二天就进了产房。这一桩桩一件件感人肺腑，催人泪下的故事无不激励着我，鞭策着我。也许有人会说，这么做值吗?脑子进水了?拿健康开玩笑。是啊，身体是的本钱，可是他们就这样做了，在他们的心中没有值不值得，只有能不能够，他们不能丢下孩子不管，不能丢下工作不做，正是由于这一代又一代实小人兢兢业业，无私奉献，才使实验小学这块金字招牌一直矗立在东至教育的最前沿。20多年来，他们的精神似阳光照耀着我，似春雨滋润着我。让我渐渐成长。在实验小学，我不是名师，也没有傲人的业绩，但我爱岗敬业，履行为师之道，几十年来，我一直坚守在教育工作的第一线。曾两次获得县表彰，多次被评为优秀班主任。我们的老师就像诗人写的那样：生于夏花之绚烂，死于秋叶之静美;采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜;只要有你在，哪里的`风景都很美。
三、感谢，一路勤扶持，不离不弃，意厚情深。
岁月如歌弹指过，光阴一去不再来。回顾过去确实不易，我在感叹自己坚守的同时，更想感谢那些关心、支持和帮助我的领导和同事。在那艰苦的十年岁月里，我最想感谢的是两位德高望重的老校长。(略)来到实小我更是受到很多老师的帮助。不会做手工，饶思华老师手把手教我;不会做教具，赵家荣老师手把手教我。第一次对外上公开课，试教时，我失败了，朱晓玲校长鼓励我说：“没有什么，谁都有过失败的经历。”当天晚上，查晓清老师，王丽老师两个人陪着我在办公室里面修改教案。第一次参加学校大合唱比赛，我不知道怎么组织学生去表演，张海山老师亲自教歌，亲自教我指挥(他并不是我班的音乐老师)，在他的帮助下，我班获得了大合唱一等奖。虽然这些老师有的早已退休了，但是他们永远是我学习的榜样。是他们让我感受到了校园如家的温暖，是她们让我享受到了同事如姊妹般的亲情。实验小学传承的不仅仅是无私奉献的精神，还有那团结友爱互帮互助的珍贵友情，这也是我至今还不愿离开实小的原因。大家都知道，去年11月份我就退休了，但我不舍得离开校园，不舍得离开我的同事，他们一句“老黄”，一句“黄姐”的喊着我，都让我倍感幸福和温馨。现在又来了很多新同事，我感觉他们是那么的可爱可亲，我不能像老一辈人那样帮助你们了，但我相信你们一定能把好的东西继续传承。通过看这次大实小中青年教师经典诵读，我仿佛看到了大实小更加辉煌，更加美好的未来。我也相信你们一定能高高举起大实小这块金字招牌，因为我们有年富力强，勇于创新的好领导，又有朝气蓬勃，多才多艺的新一代，大实小一定能成为教育界的新表率。我即将离开校园，但我绝不会虚度光阴，颓废不前，如果说参加工作是人生的第一部春秋，那么从退休开始，我将带着领导的关心，同事的鼓舞，带着自信，带着尊严，重新书写我人生的第二部春秋。今生没有成为雄鹰，感受不了蓝天的深邃，大海的壮阔，但我一定要做最好的菜鸟，好好享受丛林中的浪漫，小溪边的温馨。我更希望自己三十年后，当你们再见到我的时候，会骄傲的对身边人说，看：这就是实小的老前辈，她是夕阳中最美的一抹晚霞。三尺讲台存岁月，一支粉笔写春秋，今生无悔四方地，来生继续做人梯。
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《我心目中理想的幼儿教师》不知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬，我光荣的成为了一名幼儿教师。
教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的——孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？
一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的有爱心、责任心和专业的知识，在这几样中，我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
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