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万圣节活动方案怎么制定(5篇)

来源:才杰教育

万圣节活动方案怎么制定

  一、活动目的:

  本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客

  1让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面

  2.本次活动要有非常好玩,好看的新奇性

  3.以恐怖,鬼怪为基调。

  4.起到一个后续宣传的作用

  5.在所有宾客面前建立良好的口碑.

  二、活动内容:

  本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现

  三、场地布景:

  把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球.

  四、舞台演出:

  本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..

  灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的灯光效果.调试好的音响效果

  音乐:由艺员自己提供.dj积极配合

  新奇性主要从:

  艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.

  观赏性:

  1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.

  2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象

  3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性

  4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.

  5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.

  做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来

  实现经济效益:

  针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:

  特设酒水套餐:

  a、芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

  b、螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

  五、资源配合:

  歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.

  ds编排本次活动的舞蹈

  mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传

  dj为本次活动挑选音乐

  嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

  六、活动宣传时间,种类:

  易拉宝海报

  场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)

  dm宣传页

  七、活动人员及布置:

  1、嘉宾:缅甸女性1名700元/天

  主要在当晚的活动配合主题表演:吃火和喷火,火烧手臂

  2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

  3、面具及古怪小挂件:工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)

  4、服装:因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

  5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好每天沿街发放

  易拉宝和写真提前5天在店内摆放

  费用预计:

  a、嘉宾:700元/天

  b、假南瓜、面具、小挂件500元

  c、服装及假人:500元

  d、dm、易拉宝:5000份dm易拉宝1张、写真20张

万圣节活动方案怎么制定

  地点:丽景龙都

  时间:晚21:00前场待客

  晚23:00前场开场

  晚00:00第一场party开场

  晚01:00演艺节目,奖品公布及互动小游戏

  晚01:30第二场party开场

  晚02:30第三场收尾

  形式:假面舞会+表演+游戏+奖品+音乐party

  万圣节简介:

  万圣节(Halloween)又叫鬼节,万圣节前夜。万圣节在每年的10月31日,是西方传统节日,主要流行于北美,不列颠群岛,澳大利亚,加拿大和新西兰。当晚,小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。

  万圣节英文名称之为(Halloween)为(All Hallow Eve)的缩写,是指(All Hallow’s Day)的前夜,类似于圣诞节被称为“Christmas Eve”,“Hallow”来源于中英文“halwen”与“holy”,词源很接近,在苏格兰和加拿大的某些区域,圣诞节依然被称为“All hallow Mas”意思是纪念所有的圣人(Hallow)那一天,要举行的弥撒仪式“Mass”。圣诞夜通常与灵异的事物联系起来,欧洲传统上认为圣诞节是鬼魂世界最接近人间的时间,这传说与中国的孟兰节类似,美国明尼苏达州的Anoka号称是“世界万圣节之都”每年都举行大型的

  巡游庆祝。

  现场环境布置:

  以恐怖为主,灯光多余绿色等冷色调为主,音乐多以恐怖类型为主。

  人员调配:

  舞台部各演职人员,迪吧服务人员均带妆上台,妆容以恐怖为主,妆容部分由迪吧舞台部女J糖糖负责,现场环境布置由舞台执行总监曾曾负责,迪吧所有人必须全体参加现场环境布置,当晚进门的客人人手一张面具,由服务人员发放,并告知不得损坏,派对结束,与之退换,如有损坏照价赔偿,并由主持台上配合服务人员通知大家参与假面舞会的要求。

  服务人员做好服务工作,舞台部灯光老师必须在派对前一晚将派对整晚灯光全部编程好并确保无误,灯光以冷色调为主,效果要幽暗,诡异。女J负责派对当晚所有音乐,以大气,震撼为主,中场舞蹈演出一拍,主持负责派对当晚现场控制,中场演出一拍。

  布场所需工具:

  废纸,白纸(报纸也可以,越多越好),红色染料(只要可以上色的红色墨水之类都可以),剪刀,双面胶,气球,手套十双(什么样的手套都可以)。

  现场所需道具和奖品:

  面具至少五十副,一副3元,五十副150元,邮费20元,共 170元。(直接赠送)

  糖果以水果味为主,小礼盒,大礼盒,共150元。(直接赠送)

  燕京啤酒12瓶,共144元。(游戏赠送)

  红酒一瓶,共298元(消费赠送)

  动力火车十八瓶(消费赠送)

  代金券两张(消费赠送)

  假面舞会派对:

  进门消费的客人,人手一副面具,由服务人员发放并告知须带上参加当晚派对,带着面具的客人在1点之前都有机会获得小礼物(糖果大礼盒),或者有客人主动要糖果的一定要给,这是圣诞节的象征,但一定是要带着面具的才能给予,主动要糖果的,赠与的糖果为小礼盒糖果。

  一点之前,全场无论散台,卡座,消费前三名的均可获得奖品,奖品为,第一名红酒一瓶,代金券一张。第二名,动力火车十瓶,代金券一张。第三名,动力火车八瓶。

  中场小游戏现场看人气而定。

万圣节活动方案怎么制定

  一、活动主题

  xx学堂淘淘作文班—万圣节活动

  二、活动目的

  1、推广品牌,加强正面形象

  2、 展现xx学堂精神内核,增强学员和家长对xx学堂的认同感

  3、推广作文班,提高客户意向度,增加意向客户储量

  三、活动时间及地点:

  时间:201x年10月31日下午6:00 201x年10月30日下午6:00

  地点:

  四、活动内容

  1、前期准备。(10月26日-10月29日)

  在读学员:(1)教会孩子如何做邀请卡片。为邀请同学前来参加做好准备。(2)电话通知家长前来参加,告知家长参加活动的大致细则、要求和意义,引导家长前来参加,并鼓励家长带其他孩子前来参加。

  未读学员:(1)做好电话陌拜,邀约家长前来参加活动。(2)做好电话回访,对之前潜在客户进行深挖,引导前来体验。(3)通知家长参加活动的大致细则、要求和意义。

  所有老师:装扮好入场

  2、家长学员详细信息登记。(5:30)

  一、 引导家长和孩子入座 (某某)

  二、由吴负责家长学员信息登记和收集,确保每位到场学员信息全部整理好。对客户信息进行分类(已签学员、在读学员)

  三、同时放动画片和音乐(某某)

  3、(6:00-6:30)

  (1) 由  中英文开场白(6:00-6:05)男声音要比较颤抖,营造恐怖搞笑的气氛

  放音乐【恐怖,】

  (2)孩子自我介绍形象(6:06-6:10)【负责拍摄,负责提前组织好学员队伍,负责播放音乐(动感,恐怖)】

  (3)xx老师上场,身穿女巫衣服,先让孩子们猜是什么角色,然后引出万圣节来历。(6:10-6:30)

  (4)和身穿古怪衣服上场,配合xx老师记忆单词,然后让孩子在规定的3分钟之内教给家长单词,然后上场表现,前三名获得奖品。【话术、奖品待解决】

  (5)发奖品(自己摘)

  (6)介绍下个游戏

  (7)trick or treat,不给糖就捣乱,派发水果,有请木乃伊讲解游戏规则【讲解规则,、负责派发水果】(6:30-6:40)

  (8)水果蹲游戏开始,获胜者颁发游戏奖品【、负责,奖品待定】

  (9)获胜者颁发奖品

  (10)上场 词语准备 语文教学(6:40-6:55)

  (11)使用词语最多得奖品,颁发奖品

  (12)神秘游戏(关灯30秒)【】

  (13)评选今晚最佳装扮

  (14)结束语

  4.家长学员咨询和报名。

  由xx学堂咨询老师负责解答家长的疑惑和报名

  五、活动单位:

  xx学堂

  六、活动参加人员:

  学生及家长

  七、宣传及推广方式:

  1.单页宣传

  周边小区及相关合作商户做海报宣传

  2.电话邀请

  外呼中心邀约家长和孩子来听体验课

  3、在读学员带访

  由在读学员和家长邀请其他家庭参与

万圣节活动方案怎么制定

  一、活动目的:

  1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

  2.美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

  3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

  ※万圣节活动要求说明

  1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

  2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

  3.有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

  二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象:全园小朋友及家长

  五、活动方式:亲子活动

  六、美语含量:保证3/4美语含量

  七、活动准备:

  (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

  1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

  1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

  2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八、活动形式:

  1、环境布置

  2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择)

  九、注意事项

  1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  5.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

万圣节活动方案怎么制定

  活动准备:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文

  3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》

  前期准备:

  1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色

  英文及相应的句子。

  2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

  活动过程:

  活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。

  1、游戏活动:

  游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

  老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

  游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

  2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

  3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

  4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。

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