浙江师范大学职业技术教育学院
心理部三月份月末总结
转眼开学两个月过去，进入了春暖花开的季节。阳春三月，是同学们精神最好，最有活力的时节，无论是学习、工作还是活动、比赛，都在同学们的热情中有条不紊的展开着。
本月心理部在学工办辅导员们和学生会团的指导和支持下，在全体成员的团结努力下，在广大同学们的信赖与协助下，基本完成了工作。下面，我就以下几点对这个月的工作进行系统深入的总结：
一、推陈出新，工作调整
大家经过一个学期的相处了解，对部门内成员彼此的特长爱好、工作能力都有了一定程度的了解，干事们的工作熟练度也有了一定的提升。相较于上学期部门干事彼此刚刚接触，单纯为了完成任务而平均分配工作的状态显然已经不合理了。所以在这个月，我们对于部门工作进行了分类，按照各名干事的能力特点进行工作分配。具体包括：
（一）心里晴雨表的统计工作人员调整；
（二）微博、邮箱的建设工作任务分配上的人员调整；
（三）方案、总结的写作能力配对交流，相互取长补短；
（四）让干事进行轮值副部体验，进行解决问题能力的锻炼。
二、热火朝天，活动策划
“心理知识大比拼”作为我们部门这个学期的主要承办活动之一，这个月我们主要工作重心投入在了活动的策划、前期安排和宣传任务分配上。
（一）确定活动时间，完善活动方案
我们在上个月试拟方案的基础上对活动方案进行了反复修改完善，并上交团审阅。力求举行一次创新有意义的活动，并最终确定了活动时间。
（二）拟定宣传方案，分配宣传任务
我们在活动时间最终确定后立刻拟定了更加细化的宣传方案，从传统的宣传海报、班级走访等宣传形式，我们还加入了微博通知、寝室宣传单等新的宣传形式，力求让同学们都了解我们的活动，激发大家对于我们活动的好奇心与参与热情。
三、总结反思，去糟迎精
这个月我们的工作与这明媚的春光一样是充实而又快乐的。在每个星期的例会上，我们每个人都有发言，与大家交流自己的工作学习生活心得，培养彼此间的感情与团队的凝聚力。在团队建设上有了一定的成绩。
但是我们与各班级的交流还是不够，同学们的需求与情绪和个别同学存在生负面情绪上存在的问题不能及时得到反馈与解决，这是我们应当继续努力的。
四、四月工作计划
（一）投入我们的热情与努力，尽全力举办一次创新、有一定教育意义和心理知
识宣传效果，并且让同学们乐意参与的“心理知识大比拼”活动。
（二）为“5.25”心理健康日的到来做好宣传与活动计划。
（三）心理晴雨表的改革完成华，尽可能将“心理成长手册”投入使用。
浙江师范大学职业技术教育学院心理部
二〇20__年_月二十八日